terça-feira, 31 de maio de 2011

PLANEJAR PARA AVANÇAR


          Com os objetivos de:
  1. Melhorar os indices do SEAPE e PROVA BRASIL.
  2. Participar pela primeira vez com suceso do IDEB.
  3. Melhorar os indices de evasão.
  4. Reprovação.
          E dentre outros, é que os membros da Equipe Gestora da Escola Municipal 15 de Junho II, sentaram para discutir e traçar metas para a melhoria e qualidade de ensino neste ano de 2011.
          Assim como nos anos anteriores, a Equipe Gestora está buscando sempre melhorias de desenvolvemento educacional tanto para os discentes como docentes, pois todos os seus membros entendem que para evoluir educacionalmente se faz necessário discutir, ouvir e desenvolver com qualidade as metas programadas.
          É neste contexto que pretendemos neste ano de 2011 realizar todas as metas traçadas para melhorar a qualidade de ensino na escola. Obviamente que tudo isto só será alcançado com a ajuda de todos os profissionais que atuam ao nosso lado que, assim como a equipe gestora, se empenham para desenvolver seus trabalhos com a qualidade que todos merecem.

EDUCAÇÃO E SAÚDE-COMPROMISSO DE TODOS

O QUE SÃO BACTÉRIAS

As bactérias são seres muito pequenos que, em sua maior parte, não podem ser vistos a olho nu. Apesar de seu tamanho, elas se multiplicam em grande velocidade, e, muitas delas, conhecidas como germes, são prejudiciais a saúde do homem, pois podem causar inúmeras doenças.

CARACTERÍSTICAS E INFORMAÇÕES SOBRE AS BACTÉRIAS

Elas se encontram por toda parte, e há milhares delas no ar, na água, no solo e, inclusive, em nossos corpos. Contudo, nem todas são maléficas, há aquelas que desempenham papéis extremamente úteis para muitas formas de vida, inclusive para os seres humanos. No caso de plantas, como as ervilhas, elas se beneficiam desta forma de vida, que habita em suas raízes dentro de pequenos caroços, em seu crescimento através da substância química que estas bactérias produzem.
No solo existem bactérias que podem ser benéficas de várias maneiras, uma delas é ajudar as folhas velhas das plantas a apodrecerem fornecendo alimento às novas plantas. Entretanto, há certas bactérias que são daninhas aos vegetais prejudicando-os a ponto de destruí-los. 
No caso dos seres humanos, elas podem ser combatidas através do uso de antibióticos, que, quando usados conforme orientação médica, tem efeito eficaz sobre os germes prejudiciais a saúde. Caso contrário, elas aumentarão rapidamente ampliando o número de colônias. Em muitos casos, elas podem ser transferidas de pessoas para pessoas.

Podemos citar como principais tipos de bactérias :

Cocos (formato arredondado);

Bacilos (alongadas em forma de bastonetes);

Espirilos (formato espiralado) e,

Vibriões (possuem formato de virgulas).

Até 300 anos atrás, ninguém sabia da existência deste tipo de vida, foi um holandês chamado Leeuwenhoek que as observou pela primeira vez. Em 1865, Louis Pasteur, através de seus estudos e observações, descobriu como elas se multiplicam e causam doenças. Contudo, os estudos desta forma de vida só foram mais precisos depois que Roberto Koch, em 1870, descobriu como colori-las e mantê-las vivas em uma espécie de geléia que ele mesmo criou. Desta forma, elas poderiam ser observadas por mais tempo e também de formas diferentes, fato que permitiria um conhecimento mais completo e aprofundado deste tipo de vida.

PRINCIPAIS DOENÇAS CAUSADAS POR BACTÉRIAS :

Tuberculose: causada pelo bacilo Mycobacterium tuberculosis.

Hanseníase (lepra): transmitida pelo bacilo de Hansen (Mycobacterium lepra).
Difteria: provocada pelo bacilo diftérico.

Coqueluche: causada pela bactéria Bordetella pertussis.

Pneumonia bacteriana: provocada pela bactéria Streptococcus pneumoniae.

Escarlatina: provocada pelo Streptococcus pyogenes.

Tétano: causado pelo bacilo do tétano (Clostridium tetani).

Leptospirose: causada pela Leptospira interrogans.

Tracoma: provocada pela Chlamydia trachomatis.

Gonorréia ou blenorragia: causada por uma bactéria, o gonococo (Neisseria gonorrhoeae).
Sífilis: provocada pela bactéria Treponema pallidum.

Meningite meningocócica: causada por uma bactéria chamada de meningococo.
Cólera: doença causada pela bactéria Vibrio cholerae , o vibrião colérico.
Febre tifóide: causada pela Salmonella typhi.

quinta-feira, 26 de maio de 2011

JOGOS ESCOLARES 2011

PREMIAÇÃO DOS ALUNOS(AS) QUE PARTICIPARAM DOS JOGOS ESCOLARES 2011
 TIME MASCULINO 15-17
TIME FEMININO 15-17

Valeu o esforço dos alunos(as) atletas da Escola 15 de Junho II, pois nos jogos escolares de 2011 o time feminino participou pela primeira vez e conquistou o 2º lugar, com bela participação da capitã (blusa preta) cherliane que infelizmente adoeceu e não pode jogar a final, mais mesmo assim estão de parabéns pela forma como honraram o nome desta entidade de ensino.
O time masculino também não ficou atrás, apesar dos problemas, que já citamos em postagens anteriores, passou para a semi final, no entanto não puderam jogar por conta de algumas dificuldades.
Todavia, queremos esternar nossos agradecimentos a todos os alunos da Escola 15 de Junho II que fizeram uma brilhante apresentação, honrando assim o evento e obviamente o nome da escola o qual representavam.
Aproveitamos a ocasião para parabenizar a coordenação dos jogos escolares que, na minha humilde opnião, foi uma das melhores edições.


quarta-feira, 25 de maio de 2011

DIA DO TRABALHADOR RURAL



HOJE É DIA DO TRABALHADOR RURAL

Muitas vezes desrespeitado e desvalorizado, o trabalhado rural no Brasil é tido por muitos como algo...sub, até marginal. Mesmo com o amparo da Lei nº 5.889/73, regulamentada pelo Decreto nº 73.626/74 e presente no artigo 7º da Constituição Federal/88, o trabalhador rural enfrenta ínumeras dificuldades para manter-se no campo, dignamente.
Parte desta situação é histórica. Para pesquisadores, o processo de colonização por qual passamos influenciou, em parte, a relação entre o homem da cidade e o homem do campo. A busca pela riqueza em nosso país, naquela época, fez crescer a exploração da mão de obra (indígena num primeiro momento e escravo de origem africana num segundo período).
Hoje o retrato do trabalhador rural não é muito diferente. Basta ir para os confins de nosso país, onde as terras não são de nínguém, ou melhor, de posseiros e ver de perto a triste situação do trabalhador rural.
O outro lado
Por outro lado, um outro ambiente do trabalho rural se desenvolveu no país, o do Agronegócio. Este novo cenário, localizado, principalmente, na região Sul, surgiu junto com o bom desempenho econômico aliado ao desenvolvimento tecnológico, que ampliou a capacidade de produção e exportação no campo. A soja, principal causa desse "boom no campo", ajudou sem dúvida, muitos trabalhadores rurais a terem sucesso e fartura.
Segundo uma empresa que vende tratores, o investimento nas duas unidades no Brasil somam US$ 18 milhões. Além do aumento da capacidade produtiva.Todos esses fatores aliados colocam o Brasil no ranking dos países que mais produzem bens de consumo no setor primário.
Apesar do abismo econômico e social existente entre esses dois "mundos", a essência do trabalhador rural e a forma com que ele busca lutar para viver dignamente é a mesma, seja no Sul ou nos cantos esquecidos do Norte do país. E faz dele um importante personagem fiel as suas raízes e tradições do que é o homem do campo no Brasil. Seu valor humano e histórico é, sem dúvida, essencial para firmarmos uma de nossas ínumeras identidades e valores.
Parabéns, Homem do Campo.

São os votos de todos os funcionários da Escola 15 de Junho II.


DENGUE ESSA DOENÇA MATA

CONHECENDO A DENGUE PARA COMBATER A DOENÇA


Introdução 

A Dengue é classificada como uma virose, ou seja, uma enfermidade causada por vírus. O vírus é transmitido para uma pessoa saudável através da picada da fêmea contaminada do mosquito Aedes Aegypti.

Esta doença pode se manifestar de duas maneiras: a dengue clássica e a dengue hemorrágica. 

Dengue Clássica

Os sintomas são mais leves. O doente tem febre alta, dores de cabeça, nas costas e na região atrás dos olhos. A febre começa a baixar a partir do quinto dia e os sintomas, a partir do décimo dia. Na forma clássica, dificilmente ocorrem complicações, porém alguns doentes podem apresentar quadros de hemorragias leves na boca e também no nariz. 

Dengue hemorrágica (ocorre quando a pessoa pega a doença por uma segunda vez)

Neste caso a enfermidade apresenta-se de forma mais grave. Nos cinco dias iniciais, os sintomas são semelhantes ao do tipo clássico. Contudo, a partir do quinto dia, alguns doentes podem apresentar hemorragias (sangramentos) em vários órgãos do corpo e choque circulatório. Podem ocorrer também vômitos, tontura, dificuldades de respiração, dores abdominais fortes e contínuas e presença de sangue nas fezes. Não acontecendo um acompanhamento médico e tratamento adequado, a pessoa doente pode falecer. 

É no verão que esta doença faz um número maior de vítimas, pois o mosquito transmissor encontra excelentes condições de reprodução. Nesta época do ano, as temperaturas altas e o alto índice pluviométrico (grande quantidade de chuvas), aumentam e melhoram o habitat ideal para a reprodução do Aedes Aegypti: a água parada. Lata, pneus velhos, vasos de plantas, caixas d’água e outros locais deste tipo são usados para fêmea deste inseto depositar seus ovos. Outro fator que torna os grandes centros urbanos locais preferidos deste tipo de inseto é a grande quantidade de seu principal alimento: o sangue humano.

Como não existem formas de acabar totalmente com o mosquito, a única maneira de combater a doença é por fim aos locais onde a fêmea se reproduz.

Tratamento: 

No caso da dengue clássica, não há um tratamento específico. Os sintomas são tratados e recomenda-se descanso e alimentação baseada em frutas, legumes e líquidos. Os doentes não podem tomar analgésicos ou anti-térmicos com base de ácido acetil-salicílico (Aspirina, AAS, Melhoral, Doril, etc.), pois estes favorecem o surgimento e desenvolvimento de hemorragias no organismo. 

No caso mais grave, a hemorrágica, deve haver um rigoroso acompanhamento médico em função dos possíveis casos de agravamento, com perdas de sangue e até mesmo choque circulatório.

Curiosidades:

O ovo de Aedes Aegypti pode permanecer vivo em ambiente seco por quase um ano. Se neste período ele entrar em contato com água, poderá nascer uma larva e, logo em seguida, o mosquito. 
A dengue não passa de pessoa para pessoa, nem mesmo através de frutas, legumes, outros alimentos ou uso de objetos.

terça-feira, 24 de maio de 2011

Rapaz é internado após passar uma semana em galinheiro.

Rapaz morava em galinheiro na Paraíba




Um rapaz de 32 anos foi internado na manhã desta segunda-feira (23), em uma unidade do Centro de Assistência e Promoção Social (Caps) de Guarabira (PB), após passar uma semana em um galinheiro da família, no sítio da zona Rural de Pilõezinhos (PB). Ele deve passar por nova avaliação médica nesta quarta-feira (24).

A mãe dele, uma agricultora de 55 anos, relatou que manteve o filho no local depois que ele começou a fugir de casa e a ficar mais agressivo. "Ele tem quarto, as coisas dele, mas ele nunca quis usar roupa. Desde pequeno, de criança que ele anda nu. Só agora, depois que ele começou a fugir que prendi ele. Mas eu solto e dou água, comida e o remédio para ele", disse a agricultora em entrevista à Rádio Constelação FM.

A enfermeira Edneide Monteiro foi ao sítio onde estava o rapaz e disse que não o encontrou preso. "Ele estava solto e não era maltratado. Apresentava um pouco de agressividade, mas o levamos até o Caps de Guarabira, que tem melhores condições de antendimento para esse tipo de quadro clínico."

A médica Ana Cristina Coutinho, responsável pelo atendimento ao rapaz, disse que ele está recebendo medicação antipsicótica. "Trata-se de um quadro de retardo mental grave, que não tende a mudar com os anos, aliás, a tendência é de que a situação piore com os anos. A mãe nunca deixou faltar medicamento ao filho."

Ana Cristina afirmou ainda que o rapaz tem problemas de concentração e agressividade. "Ele tem dificuldade de consciência, altera quadros de agressividade e calma, além de problemas de obediência. Isso em uma criança é mais simples de cuidar, agora, imagina um quadro desse em um homem adulto."
"O rapaz já é conhecido na cidade. Ele anda nu, sempre atrás de animais, mas acho que o problema agora foi que ele fugiu, saiu de casa e isso deixou a mãe preocupada. Ela é uma mulher simples, que cuida do menino com o carinho característico de mãe", disse Júnior Mendes, prefeito de Pilõezinhos.

FELIZ ANIVERSÁRIO!!!!!!!!!!

Elaíne Gomes Vieira (23/05)

NOSSA HOMENAGEM ESPECIAL A PROFESSORA ELAÍNE GOMES QUE ESTÁ COMPLETANDO MAIS UM ANO DE VIDA.
SÃO OS VOTOS DE FELICIDADES DE TODOS OS FUNCIONÁRIOS DA ESCOLA 15 DE JUNHO II
PARABÉNS.

quarta-feira, 18 de maio de 2011

JOGOS ESCOLARES 2011


JOGOS ESCOLARES 2011

Apesar das dificuldades as alunas/atletas da escola 15 de Junho II se esforçam para participarem pela 1ª vez dos jogos escolares, fase municipal.
As dificuldades não são poucas, a começar por problemas de materiais como calçados e uniformes para todos os alunos e alunas (só temos dois uniformes completos e precisaríamos de quatro) até os problemas da quadra. Todavia, a grande vontade dessa meninas em participarem dos jogos escolares, pela primeira vez, faz com que muitas delas até com crianças venham para a escola no contra turno para participarem dos treinos.
Por fim quem quiser contribuir com essas atletas, estamos aceitando doações de uniformes (camisas, calções e meiões).
bom jogos escolares.



ABUSO SEXUAL DE CRIANÇAS



No dia 18 de maio foi celebrado o Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes e, para muitos pequenos, o pesadelo acontece dentro da própria casa. Pesquisas e estudos mostram que não importa a classe social, a raça ou o nível de escolaridade. É dentro de casa que acontece grande parte da violência sexual, geralmente, provocada por pessoas do sexo masculino, como pai, padrasto, tio, parentes ou amigos da família, tendo como alvo preferencial as meninas.
Desde leves carícias pelo corpo até o ato sexual em si, há quem se aproveite da ingenuidade das crianças para realizar fantasias sexuais, sem se importar com as consequências que isso pode trazer a eles. A realidade mostra que o abusador geralmente é uma pessoa comum, agradável, simpática e discreta, com pinta de bom pai de família. É dentro do círculo familiar que acontecem à maioria dos abusos, o que torna a denúncia ainda mais difícil. Infelizmente, como o abuso ocorre em segredo, nem sempre se descobre o que está havendo e, como pouca gente tem coragem de denunciar, alguns abusadores continuam agindo, certos de sua impunidade. De acordo com a Associação Brasileira Multiprofissional de Proteção à Infância e à Adolescência - Abrapia, somente cerca de 10% a 20% dos casos de abuso contra crianças e adolescentes são registrados.
O modo de ação do abusador, muitas vezes, passa despercebido pelos parentes da vítima. Isso acontece porque nem sempre a criança é violentada, apresentando marcas de relações sexuais ou espancada. A agressão física acontece, mas a maioria dos abusadores prefere agir sutilmente. Eles podem apenas alisar ou beijar a criança, passar as mãos por seu corpo e pelos órgãos sexuais, como se fosse apenas carinho ou, simplesmente, nem tocar nelas. Alguns preferem mostrar filmes de vídeo e revistas pornográficas para a criança, para "ensinar" como se faz sexo, enquanto outros preferem observá-la enquanto toma banho ou troca de roupa. E ainda existe uma outra artimanha: para convencê-la a ser tocada ou a participar de uma relação sexual, muitos apelam para a sedução por meio de elogios, dinheiro ou presentinhos.
As causas do abuso variam. Segundo estudos sobre o tema, o molestador costuma considerar o abuso uma coisa normal, pois pensa que está dando à criança a oportunidade de experimentar o sexo. Para conseguirem o que querem, precisam também convencer a criança de alguma maneira. Uma delas é dizendo que a "brincadeirinha" ou a relação sexual é um "segredo" entre eles, que não deve ser revelado a ninguém. Em seguida, partem para a chantagem, com ameaças. Grande parte das vezes, a criança ouve coisas como "se a mamãe souber do nosso segredo, ela vai ficar muito brava e abandonar você" ou "se você contar para alguém o que nós fazemos, vai apanhar bastante". Confusa e sem saber direito o que está acontecendo, a criança aceita. Tanto por medo das conseqüências quanto por achar que não será mais amada pelo abusador - que, como foi dito, geralmente é um parente muito querido.
Nem sempre os abusadores são pedófilos de plantão. "Existe o abusador situacional, que é aquele que comete o ato impulsivamente, motivado por algum problema psicológico, como fragilidade, autoestima baixa e sentimento de menos-valia. Esses abusam esporadicamente, apenas diante de uma situação como essa. Já o abusador fixado, ou pedófilo, tem as crianças como objeto de desejo sexual. Usa-as para obter satisfação, não só sexual, mas de poder, de controle. É uma pessoa que tem imaturidade no desenvolvimento sexual. A pedofilia é uma doença, a pessoa não tem controle sobre seu desejo e não consegue evitar o abuso", explica a psicóloga e terapeuta de família Vânia Izzo de Abreu, da Abrapia.
Para a psicóloga Mônica Freitas, da Aliança de Psicologia Hospitalar, do Rio de Janeiro, quem abusa sexualmente de alguém tem como característica principal o desejo de transgressão. "São indivíduos que não possuem limites e nenhum significado de moral e respeito. Abusadores são doentes que necessitam de tratamento", define.

Escola 15 de Junho II

terça-feira, 17 de maio de 2011

6 passos para melhorar a qualidade de vida do professor

Um dos grandes problemas do professor é:

1. O tempo: O professor deve organizá-lo em torno de suas prioridades, cortando ou otimizando o tempo de seus afazeres menores.
2. Físicos: O professor sempre está em duas posições, em pé ou sentado. Neste intervalo, recomenda-se praticar de cinco minutos a duas horas de exercício, seja na academia ou simples alongamentos. Cinco minutos podem parecer pouco, mas em longo prazo a diferença é visível.
3. Água: A água desempenha duas funções fundamentais no corpo: ativar termostato e quebrar gordura. Para calcular a quantidade ideal de água que você deve beber por dia você deve multiplicar 25 ml X seu peso corporal.
4. Arrumar a postura: A má postura desencadeia várias doenças, desde as mais conhecidas, como cifose, lordose e escoliose, até bronquite e pneumonia.
5. Qualidade de tempo: Tire um tempo para você mesmo. Faça o que gosta, se dedique a um hobby, se distancie um pouco da sua vida profissional e foque na sua vida pessoal.
6. Sono: É um dos passos mais importantes, necessário para reorganizar tudo o que foi desorganizado durante o seu dia. Dormir bem altera a qualidade de vida dentro e fora de casa.
As dicas são do Daniel Garcia, Educador Físico e Massoterapeuta Quiroprático do Portal Educação.

segunda-feira, 16 de maio de 2011

TÉCNICOS DO PROINFO DO ACRE (VALE DO JURUÁ) VISITAM LABORATÓRIOS NA ESCOLA 15 DE JUNHO II

POSE PARA A FOTO APÓS OS TRABALHOS


EM AÇÃO


EXPLICANDO COMO DEVE FUNCIONAR AS ´MÁQUINAS


COM O OBJETIVO DE FAZER A MANUTENÇÃO DOS COMPUTADORES DAS ESCOLAS CONTEMPLADAS COM OS COMPUTADORES DO PROINFO, A EQUIPE TÉCNICA ESTEVE VISITANDO O LABORATÓRIO QUE ESTÁ MONTADO NA ESCOLA 15 DE JUNHO II, QUE CONTÉM UM TOTAL DE 10 MÁQUINAS E FUNCIONA COM A INTERNET DA GESAC.

NO DIA POSTERIOR PARTICIPAMOS DE UMA REUNIÃO NA SEME, ONDE FOMOS INFORMADOS SOBRE AS CAPACITAÇÕES QUE TERÃO E COMO SERÁ O FORMATO DE FUNCIONAMENTO DO PROGRAMA, NO QUAL ENTENDEMOS QUE SÓ MELHORARÁ OS TRABALHOS DOS PROFISSIONAIS QUE PARTICIPAREM ATIVAMENTE DOS CURSOS.